PARTENARIATS AVEC LES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES
Intégrer les jeunes à un théâtre national et européen de référence :
Visites techniques
Découverte de nouveaux métiers et des salles de spectacle, en approchant leur fonctionnement :
Visite du Théâtre de l'Odéon (6ème), plateau, coulisses, dessous, parties publiques (foyer, terrasse, studios).
Visite des ateliers Berthier (17ème) salles, coulisses, atelier de construction de décors, réserve de costumes et d'accessoires.
Vous pouvez d'ores et déjà visiter nos salles sur notre site web en suivant ce lien .
Un lexique technique est aussi à votre disposition en suivant ce lien .
En 2008-09, nous avons réalisé 60 visites
Découverte des métiers du théâtre
Rencontre avec une personne du service de la production, de l'administration, de la communication, de la technique.
En 2008-09, nous avons réalisé 20 rencontres
Favoriser un rapport actif à la représentation :
Module de préparation avant la représentation
Analyse de scènes tirées des versions scéniques des spectacles.
Mise en valeur des multiples choix de mises en espace, de jeu, de scénographies possibles.
Atelier dramaturgique
Analyse serrée du texte théâtral dans une perspective de préparation au spectacle.
Mettre en valeur le passage du texte à la représentation :
Rencontre en classe avec les membres de l'équipe artistique
Les intervenants donnent aux élèves une vision d'ensemble du processus de création et répondent à leurs interrogations.
En 2008-2009, nous avions réalisé 70 rencontres
Atelier d'écriture critique**
Appréhender les clés de la lecture analytique d'une pièce de théâtre.
Apprendre à rédiger un article critique à la manière d'un journaliste
L'art d'être spectateur par la pratique artistique :
Atelier de pratique théâtrale**
A partir de scènes choisies du spectacle, les élèves s'approprient le texte en s'essayant au jeu et à la mise en scène.
Atelier d'écriture littéraire**
Un écrivain anime un atelier d'init iation à l'écriture sur les thèmes d'une pièce de la programmation.
Atelier de lecture à voix haute**
Travail sur la voix, la respiration, les silences, le corps, la ponctuation, à partir de textes courts, en lien avec le
spectacle choisi.
Apprendre à lire à haute voix de manière intelligible et fluide, à vaincre sa peur et à se faire entendre.
Atelier de sensibilisation à la scénographie
Travail sur la mise en espace.
Proposer des réalisations concrètes de décors, costumes accessoires à partir d'une reflexion dramaturgique sur le texte
Développer les échanges artistiques pluridisciplinaires :
Projection de films**
Programmation de films thématiquement ou esthétiquement proches des spectacles de la saison.
Une « carte blanche » est parfois proposée aux metteurs en scène.
Visite au musée**
Conférences au sein des collections d'un musée, construites en lien avec certains spectacles de la saison, soulignant les correspondances entre la peinture, la scénographie et le théâtre en général.
Lecture publique**
Lecture d'un texte littéraire en lien avec un spectacle de la programmation par un comédien dans l'établissement
scolaire.
* sous réserve de disponibilité des intervenants
**sous condition de financement
Ateliers de jeu dramatique (11 pour un total de 495 heures)
ACADEMIE DE PARIS
Collège Gustave Flaubert, Paris 13ème > mixité sociale - 20h
> Atelier de jeu dramatique, niveau 6ème (appui sur spectacles saison : Philoctète, La Vraie fiancée)
Intervenant Odéon-Théâtre de l'Europe : Thomas Matalou
Collège Lucie Faure, Paris 20ème > REP - 40h
> Atelier de jeu dramatique en temps scolaire avec des 3ème volontaires
(appui sur 3 spectacles : Philoctète, un Tramway nommé désir, un Hamlet-cabaret)
Intervenant Odéon-Théâtre de l'Europe : Antoine Philippot
Lycée Charles de Foucauld, Paris 10ème > mixité sociale - 170h
> Atelier jeu pour les élèves de 2nde, 1ère et Terminale L option théâtre : (appui sur le programme du bac, Lagarce, Corneille, Eschyle, et sur spectacles saison)
Intervenant Odéon-Théâtre de l'Europe : Delphine Léonard, Thierry Grapotte et Xavier Brossard pour les 2nde et les 1ères / Frédéric Giroutru en TL
Lycée Balzac, Paris 17ème > politique de la ville - 64h
> Atelier de jeu dramatique dans le cadre d'un atelier théâtre, 2nde et 1ère : autour des spectacles Un Hamlet cabaret, Ciels, La ronde du carré, Un tramway nommé désir)
Intervenant Odéon-Théâtre de l'Europe : Balazs Gera et Iano Iatrides
> Atelier de jeu dramatique autour des Enfants de Saturne
Intervenant Odéon-Théâtre de l'Europe : Laurent Pigeonnat
Lycée Fénelon, Paris 6ème - 90h
> Atelier de jeu avec les hypokhâgnes et khâgnes option théâtre: 40h
autour de la programmation de l'Odéon
Intervenant Odéon-Théâtre de l'Europe : Olivier Saccomano, Nathalie Garraud, Olivier Py, Eric Louis
LEP Abbé Grégoire, Paris 5è - 6h
> atelier de jeu dramatique autour d'Un Tramway nommé désir
Intervenant Odéon-Théâtre de l'Europe à préciser
ACADEMIE DE VERSAILLES
Collège Jean Lurçat, Sarcelles > classé ZEP - 30h
> Atelier de jeu dramatique avec des 6ème, 20h
Intervenant Odéon-Théâtre de l'Europe: Philippe Aufort
> Atelier de jeu volontaire dans le cadre de l'école ouverte classe de 4ème autour de notre programmation : 10h > Intervenant Odéon-Théâtre de l'Europe : à préciser
Lycée Newton – ENREA, Clichy La Garenne – 6h
> Atelier de jeu dramatique pour les élèves de l'ateliers artistique autour du Vertige des animaux
Intervenant Odéon-Théâtre de l'Europe: Caterina Gozzi
Lycée Lakanal, Sceaux – 3h
Master class pour les hypokhâgnes, khâgnes option théâtre autour de Dimitriadis
Intervenant Odéon-Théâtre de l'Europe : Caterina Gozzi
ACADEMIE DE CRETEIL
Lycée Wallon, Aubervilliers > Pôle excellence, Espoir Banlieue - 60h
> Atelier jeu volontaire pour 15 élèves de la 2nde à la terminale
Intervenant Odéon-Théâtre de l'Europe : Catherine Fourty
Lycée Hector Berlioz, Vincennes – 6h
> atelier de jeu dramatique autour de la Ronde du carré
Intervenant Odéon-Théâtre de l'Europe : à préciser
Ateliers d'écriture (7 pour un total de 98 heures)
ACADEMIE DE PARIS
Collège Mallarmé, Paris 17ème > politique de la ville - 14h
> Atelier d'écriture conte pour 15 élèves de 6ème : 14h
intervenant Odéon-Théâtre de l'Europe : Philippe Aufort
Lycée Balzac, Paris 17ème > politique de la ville - 8h
> Atelier d'écriture critique en 2nde
Intervenant Odéon-Théâtre de l'Europe : Floriane Gaber
Ecole Primaire Pouchet, Paris > – 14h
> Atelier d'écriture avec des CM2
Intervenant Odéon-Théâtre de l'Europe : Philippe Aufort
ACADEMIE DE VERSAILLES
Collège Jean Lurçat, Sarcelles > ZEP - Classe à PAC - 28h
> Atelier d'écriture dramatique avec un auteur, 2 classes de 6ème
Intervenant Odéon-Théâtre de l'Europe : Philippe Aufort
Ecole Primaire Kergomard, Sarcelles > ZEP – 14h
> Atelier d'écriture avec des CM2, 14h
Intervenant Odéon-Théâtre de l'Europe : Philippe Aufort
ACADEMIE DE CRETEIL
Lycée Boulloche, Livry Gargand > ZEP – 10h
> Atelier d'écriture critique en 2nde
Intervenant Odéon-Théâtre de l'Europe : Floriane Gaber
Lycée Samuel Beckett, La Ferté sous Jouarre > 10h
> Atelier d'écriture critique en 2nde
Intervenant Odéon-Théâtre de l'Europe : Floriane Gaber
Ateliers de lecture à voix haute (4 pour un total de 56 heures)
ACADEMIE DE PARIS
Collège Mallarmé, Paris 17ème > politique de la ville - 20h
> Atelier de lecture à voix haute en 6è et dans une classe de NF
Intervenant partenaire de l'Odéon-Théâtre de l'Europe : Mots Parleurs
Lycée Balzac, Paris 17ème > politique de la ville - 6h
> Atelier de lecture à voix haute en 2nde
Intervenant partenaire de l'Odéon-Théâtre de l'Europe : Mots Parleurs
ACADEMIE DE VERSAILLES
Collège Jean Lurçat, Sarcelles > ZEP - 20h
> Atelier de lecture contes, élèves de 6ème
Intervenant partenaire de l'Odéon-Théâtre de l'Europe : Mots Parleurs
ACADEMIE DE CRETEIL
Lycée Jean Renoir, Bondy > ZEP – 10h
> atelier de lecture à voix haute autour de Dimitriadis
Intervenant partenaire de l'Odéon-Théâtre de l'Europe : Mots Parleurs
Autres ateliers de pratique artistique (3 pour un total de 30 heures)
ACADEMIE DE PARIS
Lycée pro Maria Deraismes, Paris 17ème > LEP - 18h
> Atelier de scénographie autour d'Un Tramway nommé Désir : 12h
Intervenant Odéon-Théâtre de l'Europe : Karine Serres
> Atelier dramaturgique autour d'Un Hamlet - cabaret
Intervenant Odéon-Théâtre de l'Europe: Daniel Loayza : 6h
Collège Mallarmé, Paris 17ème > politique de la ville - 12h
> Atelier de scénographie autour d'Un Tramway nommé Désir
Intervenant Odéon-Théâtre de l'Europe : Karine Serres
LES FORMATIONS PROPOSEES AUX ENSEIGNANTS
AVEC L'ACADEMIE DE VERSAILLES
Atelier annuel d'écriture Odéon – Théâtre de l'Europe / Musée du Louvre
22 séances, 11 au Louvre, 11 à l'Odéon journées de formation, enseignants du 1er et du 2nd degrés
Intervenant Odéon-Théâtre de l'Europe: Dimitris Dimitriadis, Olivier Py, Daniel Loayza, Gustave Akakpo
INTER ACADEMIE
Journées d'étude autour de l'Agamemnon d'Eschyle
2 journées de formation au Théâtre de l'Odéon pour 25 enseignants en option théâtre, autour de l'Agamemnon d'Eschyle nouvellement au programme des TL en option théâtre de spécialité
Intervenant Odéon-Théâtre de l'Europe : Olivier Py, Daniel Loayza, Dimitris Dimitriadis
25 enseignants Académies de Versailles et Créteil– 17 et 18 mars 2010
COLLOQUES
L’enseignement de l’histoire des arts à l’école, au collège et au lycée / colloque national 15-09-2009 - Sorbonne
Intervention d'Olivier Py
Enseigner le théâtre au collège et au lycée / séminaire national 04-12-2009 - TNP - Lyon
Conférence inaugurale d'Olivier Py
Le théâtre dans l'éducation : enjeux d'une généralisation / séance plénière du Haut conseil de l'éducation artistique et culturelle 08-12-2009 – Odéon – Théâtre de l'Europe
Accueil au Théâtre de l'Odéon et intervention d'Olivier Py
MULTIMEDIA
Participation aux sites :
- antigone-en-ligne autour du répertoire théâtral classique
- educ.theatre-contemporain.net autour du répertoire théâtral contemporain
- histoiredesarts.culture.fr portail du Ministère de la culture
DOSSIERS PEDAGOGIQUES
Les Enfants de Saturne : CRDP – collection Pièce (Dé)montée
Philoctète : CRDP – collection Pièce (Dé)montée
Un Cabaret Hamlet... : dossier Odéon-Théâtre de l'Europe
Je Meurs comme un pays : dossier feuilleton: «Un voyage en compagnie du poète D. Dimitriadis»
La Petite Catherine... : dossier Odéon-Théâtre de l'Europe
Le Vertige des animaux... : dossier feuilleton: «Un voyage en compagnie du poète D. Dimitriadis»
Un tramway nommé désir : CRDP – collection Pièce (Dé)montée
Ciels : CRDP – collection Pièce (Dé)montée
La Ronde du carré : dossier feuilleton: «Un voyage en compagnie du poète D. Dimitriadis»
La Vraie fiancée : CRDP – collection Pièce (Dé)montée
IMAGES
Développement d'une collection répertoire de l'Odéon-Théâtre de l'Europe :
à paraître : L'Orestie, La Vraie fiancée, Le Soulier de satin, Les Enfants de Saturne
en partenariat avec le CNDP : Agamémnon (extraits de L'Orestie), Les Contes de Grimm
projection en avant première à l'Odéon-Théâtre de l'Europe de La Vraie fiancée en partenariat avec les éditions Hatier et TV5 Monde.
PARCOURS DE SPECTATEURS AUTOUR DE LA SAISON 2009-2010
Les « Grandes rencontres scolaires »
De collège aux classes préparatoires, 300 élèves partagent leurs questions autour d'un spectacle. Face à un plateau d'invités composé de l'équipe artistique, ils abordent et débattent toutes les thématiques dégagées, du texte à la représentation.
Ces rencontres sont animées par Jean-Claude Lallias (détaché du CNDP, professeur agréé de lettres)
Pour la saison 2009-10:
- autour des Enfants de Saturne le jeudi 22 octobre: 14h-16h aux Ateliers Berthier/17e
- autour d'Eschyle, Sophocle, Dimitriadis, avec Dimitriadis, Loayza, Siméon, Py: jeudi 8 janvier: 14h-17h au Théâtre de l'Odéon/6e
Les rencontres avec les équipes artistiques
70 rencontres
Les visites des deux salles
60 visites des deux salles
Les rencontres autour des métiers du théâtre
20 rencontres
Les partenariats inter-disciplinaires
- Reconduction du partenariat avec le Musée d'Orsay autour de la Vraie Fiancée et d'une visite contée «des grandes figures mythologiques et légendaires»
- Partenariat avec le Musée d'Orsay autour de Philoctète et des «figure du héros»
- Partenariat avec le Musée du Louvre autour de Dimitriadis: atelier d'écriture
LE THEATRE HORS LES MURS
Les Suppliantes d'Eschyle, traduction, adaptation et mise en scène d’Olivier Py,
Olivier Py a souhaité projeter l’Odéon “hors les murs”, à la rencontre de ceux et celles qui deviendront peut-être publics des théâtres. Au cours de la saison passée, deux comédiens ont donc sillonné l'Ile de France pour interpréter dans les lycées, les centres sociaux, les comités d’entreprise, une version adaptée à l’essentiel des
Sept contre Thèbes d’Eschyle.
Cette première expérience s’est avérée si forte qu’Olivier Py souhaite poser dès 2010, toujours avec Eschyle, un nouveau jalon de ce “théâtre d’intervention”, en donnant des
Suppliantes une version concentrée, d’une heure environ, pour trois comédiens.
La tragédie des
Suppliantes est une forme théâtrale d’une telle simplicité qu’elle a longtemps passé pour l’oeuvre la plus ancienne que nous ayons conservée du premier des grands Tragiques. L’intrigue est d’un dépouillement tel qu’elle en devient presque archétypique. Un choeur de femmes, fuyant des noces auxquelles on veut les contraindre, vient demander asile et protection en terre d’Argos ; le roi du pays, après avoir hésité entre deux droits et deux intérêts – ceux de son peuple, ceux des suppliantes – , décide de leur accorder son soutien et se prépare à une guerre dès lors inévitable. La situation, sans autre ressort dramatique que les affres des malheureuses, suffit à évoquer des questions aussi essentielles que la violence faite aux femmes, l’exil et le malheur des réfugiés,
l'accueil de l'étranger et l’hospitalité comme devoir.
Tournée entre le 23 février et le 8 avril 2010
contacts :
Christophe Teillout 01 44 85 40 39, christophe.teillout@theatre-odeon.fr
PARTENARIATS AVEC LES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES
